LOS OFICIOS

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CONTENIDO

  • Juego compuesto por 60 fichas:
    • 12 fichas rectangulares de oficios + 48 fichas cuadradas para relacionar con los oficios (4 fichas por oficio).

EDAD RECOMENDADA

  • A partir de los 3 años.

SISTEMA DE JUEGO

  • Pueden jugar hasta 12 NIÑOS.
  • Dotado de SISTEMA AUTOCORRECTOR en el reverso. Permite al niño la manipulación libre de las fichas y su propia corrección para saber si lo ha hecho bien.
  • Se recomienda comenzar familiarizándose con cada una de las imágenes de las fichas, y posteriormente realizar algunas asociaciones y agrupaciones guiadas por el profesor a modo de ejemplo
  1. Se reparten las fichas-oficio (las fichas rectangulares con personajes que representan diferentes oficios) entre los alumnos (una o más fichas-oficio por alumno), y se dejan boca arriba las fichas cuadradas en el centro de la mesa.
  2. A partir de las fichas-oficio el niño ha de identificar y agrupar las 4 fichas con imágenes de elementos correspondientes a ese oficio.
    • Las agrupaciones se pueden realizar de dos formas:
      • Si las fichas-oficio tienen la imagen en vertical: se colocarán dos fichas a cada lado, una arriba de la otra, como se indica en la cartela del producto. o Si las fichas-oficio tienen la imagen en horizontal: se colocarán dos fichas arriba de la ficha-oficio, una al lado de la otra, y dos fichas abajo, una al lado de la otra.

3. Dar la vuelta a las fichas para comprobar en el reverso que la asociación se ha realizado correctamente. Si todas las figuras que aparecen en el reverso de las 5 fichas coinciden, la asociación es correcta.

  • Para facilitar el juego, las fichas pueden separarse en distintos grupos, según el color del fondo de las fotografías: rosa, azul, amarillo y verde. De este modo se pueden hacer varios grupos para trabajar en distintas mesas del aula. (Atención al hacer la separación por fondos: hay algunas fichas que mantienen el fondo real de la fotografía para aportar mayor realismo)

CARACTERÍSTICAS PSICOPEDAGÓGICAS

  • Juego de asociación para aprender a relacionar oficios con la indumentaria y los útiles de trabajo propios de cada oficio. Este material basa su contenido didáctico en la ASOCIACIÓN LÓGICA. Los personajes representados en las fotografías son claramente diferenciables, tanto por los distintos atuendos como por los objetos que llevan, fáciles de identificar y nombrar para el niño, así como de determinar su utilidad. Es un excelente medio para el DESARROLLO DEL LENGUAJE, la AMPLIACIÓN DE VOCABULARIO, y el uso de los VERBOS correspondientes a las acciones representadas en las imágenes.

OBJETIVOS PSICOPEDAGÓGICOS:

  • Ampliar el conocimiento sobre los oficios.
  • Mejorar las habilidades de identificación, discriminación y clasificación.
  • Desarrollo y ampliación de vocabulario básico.
  • Mejorar la coordinación psicomotriz al manipular las fichas y unirlas correctamente.
  • Desarrollo de la observación, tanto de los objetos y sus características, como de sus funciones.
  • Fomentar la realización de suposiciones y explicaciones de posibles relaciones entre los objetos.

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